PENINGKATAN SELF-EFFICACY DAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA SISWA KELAS VIIA SMP NEGERI 27 MAKASSAR

Abstract

Salah satu mata pelajaran yang memegang peranan penting yaitu matematika. Untuk itu prestasi belajar matematika  di  setiap sekolah perlu mendapatkan perhatian yang serius, hal ini disebabkan karena rendahnya hasil belajar matematika hampir terjadi di semua pokok bahasan. Rendahnya self-efficacy  diperkirakan menjadi salah satu penyebab  rendahnya hasil belajar matematika tersebut. Oleh karena itu rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah  self-efficacy siswa dalam pelajaran matematika dapat ditingkatkan melalui model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) pada siswa kelas VIIA SMP Negeri 27 Makassar?.Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan self-efficacy siswa dalam pelajaran matematika melalui model pembelajaran kooperatif Team Assisted Individualization (TAI) pada siswa kelas VIIA SMP Negeri 27 Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang terdiri atas dua siklus, dengan subyek penelitian siswa kelas VIIA SMP Negeri 27 Makassar. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi, angket, dan tes hasil belajar. Teknik pengumpulan data melalui teknik observasi, teknik non tes dan teknik tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas belajar matematika siswa pada saat pra tindakan ke siklus I mengalami peningkatan rata-rata dari 50% pada siklus I dan meningkat menjadi 75% pada siklus II. Untuk  tes hasil belajar siswa pada siklus I, nilai rata-rata tes hasil belajar adalah 64,73 dari nilai ideal dengan nilai tertinggi 92 yang diperoleh 1 orang siswa dan nilai terendah 35 diperoleh 1 orang siswa dengan ketuntasan klasikal adalah 75%. Pada siklus II diperoleh nilai rata-rata 80,50 dari nilai ideal dengan nilai tertinggi adalah 98 yang diperoleh oleh 2 orang siswa dengan nilai terendah adalah 56 yang diperoleh oleh seorang siswa dengan kriteria ketuntasan 87,5%.